inventor软件怎么样(inventor软件好学吗)

前沿拓展:

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在格式菜单下: 1.点样式和标准编辑器 2.在“样式和标准编辑器”窗口左侧,点明细表旁边“+”号展开; 3.点“明细表”,右边会弹出明细表的有关信息; 4.在“默认列设置下点“列选择器”,在弹出的“明细表列选择器”窗口里,按标准选择可用的特性,选好、排序后确定。 5.现已返回“样式和标准编辑器”,在“列选择器”下面的“特性”栏里单击刚才选定的列,会弹出“设置列格式”窗口, 在里面详细设置有关信息。其他列设置方法相同. “列宽在“列选择器”下面的“宽度”栏里按标准输入数据即可。


导读

2009年,APP Inventor 诞生于 Google 的 Mark Friedman 和 MIT 的 Hal Abelson (APP inventor之父)以及一群Google工程师共同设计完成,2012年移 交给麻省理工学院(MIT)行动学习中心。2013年APP inventor 2发布,直到2015 年拥有300万用户,195个国家,10万活跃用户,这个数值每天都在增加。

App Inventor 是什么?

App Inventor是一款采用拖拽操作的可视化编程工具,主要用于构建运行于安卓平台上的移动应用App Inventor提供了基于Web的图形用户界面设计工具, 可以用它设计应用的外观,然后像玩拼图游戏一样,将“块”语言拼在一起定义应用的行为。

少儿编程:为什么要在小学阶段引进APP Inventor?

为什么要在小学阶段引入App Inventor?

对于初学编程的孩子们来说,App Inventor的可视化、搭积木式编程操作,可以将孩子的创新想法或主题转化成实用的移动应用程序,激发孩子学习的兴趣和成就感。

App Inventor是一款为教育而生的工具,在教育领域的应用范围及其广泛,可开发移动式学习工具,可拓展中小学信息技术课堂,面向STEM教育,更有其用武之地,如创客教育、机器人教育等等。App Inventor是基于网页开发,无需另外投入教育经费,内置各种传感器、计时器等模块,还可调用外部设备,如 GPS卫星、互联网还可以与其他手机互联互通。其可视化、搭积木式可见即可得的机制,降低了编程的难度,易于讲授、无需深厚的计算机基础,教学效率高。易于学习、无需编程基础、结果迅速展现。一经推出就受到了诸多学习者和研究者的喜爱。

少儿编程:为什么要在小学阶段引进APP Inventor?

目前,在国内,为了培养创新人才,从国家政策层面,教育部提倡有条件的地区探索STEM教育,在中小学,STEM教育推广阻碍多,原因也是多种多样的,例如: 学校师资力量不够;对结果的关注多于过程等等。然而,App Inventor对于学生 来说易于学习,无需编程基础、结果可以迅速展现,在搭建App的过程中,锻炼学生的计算思维、罗辑思维和创新思维等能力;对教师而言,易于讲授,无需 教师有深厚的计算机基础,充分有效教学;对于学校而言,App Inventor纯网页,无需学校单独购买设备,减轻学校经费负担。

此外,App Inventor所开发的App 能够很好的与STEM教育相结合,注重学习与现实世界的联系;重视学习过程,让学生们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。

少儿编程:为什么要在小学阶段引进APP Inventor?

App Inventor课程的学习,能给学生带来什么?

1)通过学习App Inventor学生能够独立设计出创新、实用、有价值的App 应用,增强对编程兴趣。

2)获得适应信息时代社会生活和进一步发展所必须的计算思维的基本技能 和基本思想。

3)体会计算思维与其他学科之间、与生活之间的联系,运用计算思维进行 思考,增强发现问题和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。

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拓展知识:

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Auto
CAD和inventor都是Autodesk旗下产品,一个是做二维,一个做三维。不是一样的东西,所以不好比较。
对于二维CAD来讲,目前国内的开目CAD、CAXA电子图版更好用。
对于三维设计软件来讲,这个可选择的就很多了
inventor、solidedge、solidworks、UG、pro/e、catia等等,inventor是三维软件里面最差的。
solidworks易用性最好,发展势头最强劲。如果你想在汽车行业混的话,最好CATIA,如果在模具行业的话,UG,其它,推荐solidworks

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inventor最差的,不要用

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