前沿拓展:
手机excel表格制作教程入门
《全国计算机等级考试一级ms office教程(2011年版)》
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机的发展
1.1.1 计算机发展与信息社会
1.1.2 计算机的特点、用途和分类
1.1.3 计算机的新技术
1.1.4 未来计算机的发展趋势
1.1.5 信息技术的发展
1.2 数据在计算机中的表示
1.2.1 计算机采用二进制编码
1.2.2 进位计数制
1.2.3 r进制转换为十进制
1.2.4 十进制转换为r进制
1.2.5 八进制转换为十六进制
1.2.6 计算机中的信息单位
1.2.7 字符
1.3 计算机硬件的组成
1.3.1 运算器(arithmetic and logic unit.alu)
1.3.2 控制器(conlrol unit,cu)
1.3.3 存储器(memory)
.1.3.4 输入/输出设备(input/output devices)
1.3.5 计算机的结构
1.4 微型计算机的组成
1.4.1 中央处理器(central processing unit,cpu)
1.4.2 存储器(memory)
1.4.3 总线(bus)和主板(main board)
1.4.4 输入设备(input devices)
1.4.5 输出设备(output devices)
1.4.6 微型计算机的主要技术指标
1.5 软件系统
1.5.1 进程与线程
1.5.2 软件系统及其组成
1.5.3 计算机语言
1.5.4 应用软件
1.6 多媒体简介
1.6.1 多媒体的有关概念
1.6.2 媒体的数字化
1.6.3 多媒体数据压缩
1.7 计算机病毒及其防治
1.7.1 计算机病毒的实质和症状
1.7.2 计算机病毒的预防
1.8 习题
第2章 windows xp操作系统
2.1 操作系统简介
2.1.1 常用操作系统简介
2.1.2 文件系统
2.1.3 关于设备
2.2 认识图形用户界面
2.2.1 图形用户界面技术
2.2.2 windows xp
2.3 文件和文件夹的管理
2.3.1 新建文件
2.3.2 创建文件夹
2.3.3 文件或文件夹的管理
2.3.4 选取文件或文件夹代理——剪贴板
2.3.6 移动和复制文件或文件夹件夹
2.3.7 重命名文件或文件夹
2.3.8 删除文件或文件夹
2.3.9 删除或还原“回收站”中的文件或文件夹
2.3.10 搜索文件和文件夹
2.3.11 创建快捷方式
2.3.12 “文件夹选项”对话框
2.4 个性化工作环境设置
2.4.1 设置桌面背景及屏幕保护
2.4.2 调整鼠标和键盘
2.4.3 更改日期和时间
2.4.4 安装和设置输入法
2.4.5 设置多用户使用环境
2.4.6 安装和删除应用程序
2.4.7 设置windows xp文件夹的共享
2.5 实用程序
2.5.1 画图
2.5.2 写字板
2.5.3 记事本
2.5.4 计算器
2.6 了解注册表
2.6.1 注册表概述
2.6.2 使用注册表查找功能
2.6.3 使用注册表收藏夹
2.6.4 导入和导出注册表内容
2.6.5 注册表编辑器应用实例
2.6.6 还原注册表信息
2.7 操作题
第3章 word 2003的使用
3.1 word入门
3.1.1 启动word
3.1.2 word窗口及其组成
3.1.3 退出word
3.2 word的基本操作
3.2.1 创建新文档
3.2.2 打开已存在的文档
3.2.3 输入文本
3.2.4 文档的保存和保护
3.2.5 基本编辑技术
3.2.6 多窗口编辑技术
3.3 word的排版技术
3.3.1 文字格式的设置
3.3.2 段落的排版
3.3.3 版面设置
3.3.4 文档的打印
3.4 word表格的制作
3.4.1 表格的创建和文本的输入
3.4.2 表格的选定和修改
3.4.3 表格内数据的排序和计算
3.5 word的图文混排功能
3.5.1 图片的插入及其格式设置
3.5.2 绘制图形
3.5.3 使用文本框
3.6 操作题
第4章 excel 2003的使用
4.1 excel 2003概述
4.1.1 excel基本功能
4.1.2 excel基本概念
4.1.3 excel主要用途
4.2 基本操作
4.2.1 建立与保存工作簿
4.2.2 输入和编辑工作表数据
4.2.3 使用工作表和单元格
4.3 格式化工作表
4.3.1 设置单元格格式
4.3.2 设置列宽和行高
4.3.3 设置条件格式
4.3.4 使用样式
4.3.5 自动套用格式
4.3.6 使用模板
4.4 公式与函数
4.4.1 自动计算
4.4.2 输入公式
4.4.3 复制公式
4.4.4 函数应用
4.5 图表
4.5.1 图表的基本概念
4.5.2 创建图表
4.5.3 编辑和修改图表
4.5.4 修饰图表
4.6 工作表中的数据库操作
4.6.1 建立数据清单
4.6.2 数据排序
4.6.3 数据筛选
4.6.4 数据分类汇总
4.6.5 数据合并
4.6.6 建立数据透视表
4.7 打印工作表和超链接
4.7.1 页面设置
4.7.2 打印预览
4.7.3 打印
4.7.4 建立超链接
4.8 保护数据
4.8.1 保护工作簿和工作表
4.8.2 隐藏工作簿和工作表
4.9 操作题
第5章 powerpoint 2003的使用
5.1 powerpoint基础
5.1.1 启动与退出powerpoint
5.1.2 powerpoint窗口
5.1.3 打开与退出演示文稿
5.1.4 powerpoint帮助功能
5.2 制作简单演示文稿
5.2.1 创建演示文稿
5.2.2 编辑幻灯片中的文本信息
5.2.3 在演示文稿中增加和删除幻灯片
5.2.4 保存演示文稿
5.2.5 打印演示文稿
5.3 演示文稿的显示视图
5.3.1 视图
5.3.2 “普通”视图下的操作
5.3.3 “幻灯片浏览”视图下的操作
5.3.4 大纲模式下的操作
5.4 修饰幻灯片的外观
5.4.1 用母版统一幻灯片的外观
5.4.2 幻灯片配色方案和背景的设置
5.4.3 应用设计模板
5.5 添加图形、表格和艺术字
5.5.1 绘制基本图形
5.5.2 移动(复制)图形
5.5.3 组合图形
5.5.4 格式化图形
5.5.5 插入表格
5.5.6 插入艺术字
5.6 添加多媒体对象
5.6.1 插入图片
5.6.2 插入与播放声音
5.6.3 插入与播放影片
5.7 幻灯片放映设计
5.7.1 放映演示文稿
5.7.2 为幻灯片中的对象设置动画效果
5.7.3 幻灯片的切换效果设计
5.7.4 幻灯片放映方式设计
5.7.5 为演示文稿放映计时
5.7.6 交互式放映文稿
5.8 演示文稿的打包
5.8.1 将演示文稿打包
5.8.2 运行打包的演示文稿
5.9 操作题
第6章 因特网基础与简单应用
6.1 计算机网络基本概念
6.1.1 计算机网络
6.1.2 数据通信
6.1.3 计算机网络的形成与分类
6.1.4 网络拓扑结构
6.1.5 网络硬件
6.1.6 网络软件
6.1.7 无线局域网
6.2 因特网基础
6.2.1 什么是因特网
6.2.2 tcp/ip协议工作原理
6.2.3 因特网中的客户/服务器体系结构
6.2.4 因特网ip地址和域名的工作原理
6.2.5 接入因特网
6.3 使用简单的因特网应用
6.3.1 网上漫游
6.3.2 信息的搜索
6.3.3 使用ftp传输文件
6.3.4 电子邮件
6.3.5 流媒体
6.3.6 手机电视
6.4 习题
附录1 一级ms office考试大纲(2008年版)
附录2 一级ms office样题
大家好我是Excel从零到一,今天跟大家分享下我们工作中经常用到的五个公式,学会它们碰到相同的问题工作效率增加不止一倍
1. 提取姓名和电话
提取姓名公式:=LEFT(A2,LENB(A2)-LEN(A2))
Lenb计算的是字节数,一个汉字的字节为2,一个数字的字节为1
Len计算的是字符数,汉字与数字都计算为1
我们用lenb减去len的结果就能得到汉字的个数
然后使用left函数提取姓名
提取电话公式:=RIGHT(A2,LEN(A2)-(LENB(A2)-LEN(A2)))
我们用lenb-len的结果得到汉字个数
然后又用len的结果减去得出的汉字个数就能得到手机号码的位数
然后用right函数从右提取手机号码
2. 身份证号码提取出生日期
提取身份证号码公式:=TEXT(MID(B2,7,8),”0-00-00″)
Mid函数的用法=(要提取的字符串,开始位置,结束位置)
因为身份证号中出生日期的出生年月在第七位开始,一共八位,所以第二第三参数分别为7和8
然后又使用text函数对其进行日期格式的设置
3. 求部门最低分
部门最低分公式:{=MIN(IF(B2:B18=E6,C2:C18))}
首先公式外部有大括号可以确定为数组函数,必须ctrl+shift+回车三键填充
首先我们用if函数判断部门区域等于部门1的值,然后在if函的的第二参数选择成绩区域,因为错误值我们不需要刻意直接忽略掉
在函数向导中我们可以看到IF函数构建了一个数组
然后我们在用min函数提取出数组的最小值
4. 计算部门人数
计算公式:=LEN(B2)-LEN(SUBSTITUTE(B2,”,”,””))+1
这个非常用以理解
我们用len计算出单元格中的字符数,逗号也会被计算在内
然后我们使用SUBSTITUTE函数将逗号替换为空后再用len函数计算其字符数
然后用未替换逗号的len结果减去替换过逗号的len结果就求出逗号的个数
两个姓名用一个逗号隔开,所以最后加1
5. 求多人的总成绩
公式:{=SUM(SUMIF(A2:A18,F4:F6,B2:B18))}
这个函数首先使用sumif函数在姓名列判断我们所求区域的姓名的成绩,因为其为一个区域所以也是一个数组公式,在三个姓名中函数会一次一次的计算,一共计算三次,得到三个结果
然后使用sum函数对其进行求和
今天的知识点就是这么多,你学会了吗
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拓展知识:
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